一、培养目标                                                                                                                    

立足辽宁，面向行业，培养能够在石油加工、石油化工、煤化工、新能源等相关企事业单位中从事工程设计、技术开发、生产运行等方面工作的应用型工程技术人才，使之成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生毕业五年后，应达到以下职业能力：

目标1：践行社会主义核心价值观，具有人文素养、职业道德、社会责任感和家国情怀，具有可持续发展理念及健康、安全、法律、环境保护意识。

目标2：具有自然科学基础和化学工程专业知识，掌握化工专业的前沿技术和质量标准，具备工程实践能力和创新能力，能够胜任石油化工生产中工程设计、技术开发、生产运行等工作，并成为技术骨干或班组长。

目标3：具备团队协作精神、沟通与表达能力，能够在石油化工生产项目团队中作为主要成员或领导者发挥作用。

目标4：具有全球化意识和国际视野，能够主动适应不断变化的国内外形势和环境，能够就石油化工领域的技术问题与国际团队开展沟通与交流，能够通过企业历练、继续教育或研究机构等多种学习渠道提升专业素质和更新专业知识，拥有终身学习的能力。

二、毕业要求

1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和石油化工专业知识用于解决石油化工领域的复杂工程问题。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和化学工程相关的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析石油化工领域复杂工程问题，以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：能够针对石油化工领域中复杂工程问题提出解决方案，在综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的前提下，设计满足特定需求的单元装置和工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识。

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对石油化工领域复杂工程问题进行研究，通过实验设计、数据分析与解释、信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具：能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，针对石油化工领域中复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。

6. 工程与社会：能够基于化学工程相关背景知识进行合理分析，评价石油化工领域工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的工程和社会责任。

7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对石油化工领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在石油化工领域的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10. 沟通：能够就石油化工领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，能够撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，在跨文化背景下进行沟通和交流。

11. 项目管理：理解并掌握石油化工领域的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、专业定位与特色

专业定位：培养服务石油化工行业和辽宁区域经济的应用型工程技术人才，具有良好的人文、职业素养、社会责任感和一定的国际化视野，扎实的自然科学知识和专业知识，较强的工程设计和技术开发能力，具有创新意识，能够在石油化工领域从事设计、开发、生产与管理等工作。

专业特色：化学工程与工艺专业适应石油化工行业和辽宁省地方经济发展的需要，形成了鲜明的石油化工特色。专业以石油加工、乙烯及其系列产品生产为主线，面向传统石油化工行业转型升级，积极推动“产教融合”，注重多学科交叉，紧密联系生产实际，强化工程素质的培养，突出工程实践能力、工程设计能力以及创新意识的培养。

四、主干学科、专业核心课程和主要实践性教学环节

主干学科：化学工程与技术

专业核心课程：化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工过程分析与合成、化工设计及软件应用、化工安全与环保、化学工艺学、石油加工工程。

主要实践教学环节：化工原理实验、化学反应工程实验、化工热力学实验、化工工艺专业实验、石油加工专业实验；生产实习、化工原理课程设计、化工设计、毕业设计。

五、标准学制与授予学位

标准学制：四年

授予学位：工学学士

六、毕业条件

1. 符合大学生德育培养目标要求。

2. 学生毕业时应修满教学计划规定的 178.5 学分。

3. 符合大学生体育合格标准。

4. 创新学分规定：要求本专业学生在大学四年内必须参加石油化工学院组织的化工学科竞赛，方可获得创新学分。