2025年9月12日至15日，由中国化工学会主办、燕山大学承办的“第三届绿色工程教育暨未来工程师论坛”在河北秦皇岛香格里拉大酒店成功举办。本届论坛以“数字赋能绿色工程·融合共创可持续未来”为主题，汇聚了来自全国高校300余名专家学者。辽宁石油化工大学石化学院丁巍老师应邀参会，与各界代表共同探讨绿色工程教育的前沿理念与实践路径。

论坛主报告环节聚焦人工智能与绿色工程的深度融合。华东师范大学钱旭红院士以《超限制造的微流化学与绿色工程》为题，阐述了微流控技术在绿色化工中的创新应用，强调通过微观尺度调控实现高效、低碳的制造过程，为绿色工程提供了新的技术范式。华东理工大学辛忠教授在《AI赋能绿色工程教育创新》报告中指出，人工智能正在重塑工程教育体系。他提出，应通过AI技术构建跨学科、跨场景的教学平台，培养学生的系统思维和可持续创新能力，以应对未来工程领域的复杂挑战。

厦门大学/集美大学李清彪校长从教育哲学角度出发，作了《生成式AI维度下的高阶思维能力培养》的报告。他强调，生成式AI不仅是工具，更是激发学生批判性思维、创造性解决问题能力的重要载体，应将其深度融入课程设计与教学实践中。四川大学梁斌教授则从实践层面出发，在《人工智能驱动工程教育变革》中分享了川大在“互联化工”领域的探索，通过AI实现教育资源的智能整合与个性化推送，推动工程教育从“知识传授”向“能力建构”转型，培养具备数字化素养的卓越工程师。

此外，多个分论坛围绕绿色工程伦理、产教融合、专业认证、AI+化工教育等热点议题展开深入交流，展示了各高校在工程教育改革中的创新实践与成果。

通过参加本次论坛，丁巍表示深受启发，本次论坛内容前沿、视角多元，尤其是“绿色工程+AI”融合创新的理念印象深刻。通过本次论坛，她今后将积极借鉴论坛成果，进一步推动工程教育改革，强化绿色低碳、智能制造等领域的人才培养，服务于国家“双碳”战略和行业转型需求。

本届论坛不仅为高校教师提供了交流平台，也为工程教育转型指明了方向。在数字技术与可持续发展双轮驱动下，工程教育正迎来前所未有的创新机遇。（撰稿人：丁巍 校对人：项秀辉 审稿人：张召鹏/丁巍 摄）