为进一步加强学生思想政治教育工作的针对性，有效促进家校合力的时效性，2025年寒假期间，石油化工学院组织开展以“家校协同情相连 共绘成长同心圆”为主题的家访活动，学院领导班子、全体辅导员、班主任和专任教师通过线上线下相结合的形式开展家访工作。

制度引领，共筑家校“新桥梁”

学院高度重视家访工作，严格落实学校家访相关制度要求，成立家访领导专班，制定学院家访工作计划，各级院领导亲自带队落实家访方案。学院相继召开院领导班子会议、辅导员寒假工作部署会及全院教职工大会。各类会议上，党委副书记李勇均针对家访工作做了重点介绍，传达了学校党委对家访工作的部署和要求，并结合学院实际对家访教师分组情况，执行的时间、任务进行了详细讲解。学院教学副院长胡跃鑫就家访过程中需要传达的学业成绩和培养计划进行解读。各家访小组协同联动、分类走访、同频共振、线上线下联动互通，不断推进家访工作多角度、全维度开展，实现了“全员访”“全覆盖”的良好效果，携手同心描绘出家校合力育人的“新蓝图”。

因材施教，共绘育人“同心圆”

各家访小组由院领导带队，在保证家访质量的同时兼顾覆盖率，学院教师线上家访2000余人次，覆盖率达100%。一些教师利用假期开会、出差的机会对外地的学生进行实地走访，学院实地家访足迹遍布北京、河北、沈阳、葫芦岛、抚顺等地，实地走访了20余名学生家庭，与家长面对面交流，共同探讨学生成长中的选择和可能。学院党委书记张召鹏、院长王吉林、党委副书记李勇一同走进了2024级新生小王家中，与学生家长分享了新生小王这一学期的成长和改变。学生家长表示，孩子入学以来不仅学到了专业知识，同时也提升了综合素质，在学校老师的帮助下小王变得“成熟”。张召鹏结合小王实际情况与家长一起为小王制定了大学四年的阶段性目标，教育小王不仅要行为“成熟”更要思想“成熟”，不断提升自身综合素质，学到“真本领”。王吉林就小王所学专业进行了全面解读，结合行业发展前景对小王做了详细的职业生涯规划与就业指导，为学生未来发展出谋划策，同时耐心解答了家长关心的学生考研、就业等问题。假期，李勇赴北京朝阳区对新生小李进行家访，在与家长充分沟通学生的学习成绩之后，与学生家长共同探讨了小李未来的规划，为新生小李打开了思路，同时与学生家长讲解了专业发展方向和学校的管理模式，为小李在校期间的成长发展指明了努力的方向。

以点及面，共谱成长“协奏曲”

结合学院实际，各家访小组在传达学生学业和在校表现的同时，把就业指导和考研培训融入线上线下家访的全过程，切实提升学生在就业市场的核心竞争力。学院切实落实就业“一把手”工程，多渠道开展就业工作。一是召开两场毕业年级学生大会，李勇出席会议并讲话，全体毕业生及辅导员参加会议，会议旨在分析就业形势，讲明尽快就业的目的和意义，并线上解答毕业生提出的问题。二是各专业毕业班班主任及系主任、专业教师分班组织召开毕业班家长会，切实落实就业三包责任制。三是完善就业台账，辅导员、班主任重点联系班级未就业学生，了解学生就业意向及困难，辅导员更新完善以论文指导教师和班主任为“三包教师”的就业动态台账，共同发力，助力就业。

学院不断探索家访新形式，利用家访机会顺访有我校毕业生的优质企业，别样的“家访”不仅为毕业生送去了温暖，更为今后校企合作奠定了基础。

搭建平台，共建家访“新阵地”

为了拓宽家访覆盖面，学院针对不同专业特点分场次、分年级、分专业以“提灯映星河 携手共成长”“拥抱大学新起点 家校携手向未来”“携手育人共成长 就业考研两手抓”“锚定就业方向 奔赴灿烂前程”等为主题召开8次线上家长会，各年级辅导员和班主任根据各年级的实际情况和阶段性目标任务制定家访主题和内容，在线上与学生家长进行沟通交流，搭建家校交流平台。在开展常规线上家长会的同时开展心理健康知识普及教育大会，并针对学习困难生、经济困难生、就业困难生、心理困惑生、行为异常生及相对后进的学生开展线上帮扶，每一名学院领导帮扶一名经济特困生，每一名教师帮扶一名就业困难生，每一名学生党员帮扶一名学业警示的学生，在学院党委的领导下，明确责任，分工到人，责任到户，真正实现全员参与，人人走访，共同搭建出协同育人的“新阵地”。

家访是行走的教育，是搭建学校与家庭之间的桥梁，是爱与责任的不断延伸。一直以来，石油化工学院高度重视家访工作，把家访工作作为落实“三全育人”的重要抓手。未来，石油化工学院将以此次家访为新的起点，持续强化家校合作，凝聚各方力量，构建全员协同育人的良好格局，不断提高育人质量，为学院学子在追逐梦想的道路上保驾护航。