为了进一步加强课程建设，提高人才培养质量，并配合2024版本科专业人才培养方案的顺利实施。10月16日下午13:20，化学工程教研室在大学生活动中心403教室开展了教学大纲修订工作专题会议，会议由系主任凌江华老师主持，化学工程系和石油化工实验教学中学化工原理实验组全体成员参加了会议。

首先，凌老师传达了学校教务处关于教学大纲修订工作推进的精神，针对修订工作的要求进行了认真解读，详细讲解了课程教学大纲撰写的要点和注意事项，并强调教学大纲不仅要认真对照各专业的人才培养方案，明确课程的教学目标和毕业要求，而且要细化到每一项教学活动的实施是否能够有效支撑教学目标，是否可以根据评分标准进行精确量化，此外教学大纲一定要科学准确地融入课程思政元素，体现素质目标的达成。

由于教研室涉及的课程和专业非常多，为了能够快速有序地推进教学大纲的修订，凌老师依据各位老师的教学任务进行了分组，每个小组由四名担任过该课程教学的教师组成，并由教学经验丰富的资深教师担任组长，主笔撰写教学大纲的主题框架，其他教师进行配合并认真核对，从而保证大纲的完整性、正确性和一贯性。

随后，与会老师就前期撰写过程的疑问进行了集中讨论，如课程简介中知识目标、能力目标和素质目标如何确定，课程目标与教学目标如何一一对应，考核方式和考核标准怎样设置才能科学准确评价学生学习情况。各位老师踊跃发言，结合以往修订大纲的经历和大纲实施过程中的问题，为2024版新大纲的修订提供了宝贵的经验。

本次教研会理清了思路，明确了规范，为教学大纲的修订工作的顺利开展打下了坚实的基础。